2022全国两会期间，全国人大代表指出，当下不少年轻人选择送外卖、送快递，不愿进工厂当产业工人，导致制造业招工困难，不利于社会长远发展，建议社会各界共同努力，鼓励支持更多年轻人成为产业工人。这一建议，的确代表了部分传统制造企业的心声。另一位全国人大代表也不约而同地提出，建议打通企业技能人才职称评定通道，提高待遇，吸引年轻人“少送外卖多进厂”。

        技术工人是我国经济结构转型升级中不可或缺的重要力量，大量劳动人口的成长与流动也关涉万家灯火与社会稳定。当前，虽然我国经济结构转型升级对高技能人才的需求增加，但企业“招工难”的问题依然存在。在笔者参与的近两年对部分院校的调研中可以发现，仅有30%左右的制造类专业学生毕业后进入制造业企业工作。人社部2月份发布的最缺工100个职业排行中，有43个属于生产制造相关职业，而这种制造业用工紧缺现象自2019年第三季度该排行发布以来一直存在。我们必须要从顶层设计上系统性思考技术工人的来源、培养和发展问题。

       目前来看，我国技能型劳动者缺乏，其供给主力仍应是中等职业教育。当然，各地经济发展水平和人才需求不同，可以在一定程度上合理规划普职比例。此外，我们更应关注分流后学生如何培养以及学生的发展和激励问题。分流后培养质量和发展通道等问题解决了，不仅可以避免“一考定终身”，其所带来的焦虑、分层等问题也迎刃而解。如果能加快教育多元化发展，给孩子更多的机会，因材施教，分流就会成为根据学生特点的“自主选择”而不是被淘汰后的“次等选择”，也就真正实现了普职“同等重要”。

       《“十四五”职业技能培训规划》就完善技能人才职业发展通道提出了明确要求。纵向上，探索打破目前的“天花板”和“隐形门”，形成技能人才职业技能等级阶梯，探索“新八级”职业技能等级制度；横向上，探索实现技能人才和专技人才等相应的人才贯通发展。今年年初，教育部和人社部也就职业教育改革和技能激励等提出了一系列政策方针，关键还是如何落实落细。政策执行到位，不合时宜的社会观念自会得以更新。而当做工人也变得“有里子也有面子”时，技术工人的来源自然也就不再成为问题，其培养与发展也将形成良性循环。